ACTIVIDADES RECOMENDADAS PARA EL VERANO

CURSO 2018/2019
 Comienza el período estival, momento de descanso y de ocio para el alumnado después de un duro trabajo durante el curso escolar.
Entre baño y baño, entre playa y montaña, entre vacaciones y ferias, les deseamos un feliz descanso para recargar pilas para el curso que viene. Donde empezamos otro curso con toda la ilusión de aprender y trabajar.
Desde el Centro se hacen una serie de sugerencias de actividades para realizar durante el verano. Por supuesto, este listado de recomendaciones no significa que el alumnado deba estar trabajando sin parar. No olvidemos que las vacaciones son para descansar, jugar, conocer nuevas amistades, tener nuevas experiencias.... Es simplemente una guía de trabajo para poder seguir, tomando este trabajo como una responsabilidad de cara a su propio beneficio.

   











CURSO 17/18





CURSO 2015/2016

 Comienza el período estival, momento de descanso y de ocio para el alumnado después de un duro trabajo durante el curso escolar.
Entre baño y baño, entre playa y montaña, entre vacaciones y ferias, les deseamos un feliz descanso para recargar pilas para el curso que viene. Donde empezamos otro curso con toda la ilusión de aprender y trabajar.
Desde el Centro se hacen una serie de sugerencias de actividades para realizar durante el verano. Por supuesto, este listado de recomendaciones no significa que el alumnado deba estar trabajando sin parar. No olvidemos que las vacaciones son para descansar, jugar, conocer nuevas amistades, tener nuevas experiencias.... Es simplemente una guía de trabajo para poder seguir, tomando este trabajo como una responsabilidad de cara a su propio beneficio.


CUARTO PRIMARIA
MATEMÁTICAS.
- Lectura y escritura de cantidades hasta las unidades de millón.
- Sumas, restas, multiplicaciones con varias cifras en el multiplicador y divisiones por dos cifras.
- Multiplicaciones y divisiones por 10,100,1000,10000....
- Resolver problemas utilizando las operaciones arriba indicadas:
                                * Con euros y céntimos.
                                * Con unidades de longitud: km, m, dm, y cm.
                                * Con unidades de capacidad: litro, medio litro y cuarto de litro.
* Con unidades de peso: gramo, kilo, medio kilo y cuarto de litro.
* Con años, meses, semanas, días, horas y minutos.
- Trabajar las equivalencias entre las distintas unidades de longitud, peso y capacidad especificadas arriba.
- Repasar las figuras planas y los cuerpos geométricos.
LENGUA.
- Hacer dictados teniendo en cuenta las reglas ortográficas estudiadas durante el curso.
- Elaborar sencillas composiciones: descripciones, narraciones, cuentos, poesías... haciendo un uso adecuado de las reglas de ortografía y los signos de puntuación.
- Analizar morfológicamente elementos gramaticales de palabras contenidas en frases sencillas: nombres, adjetivos, determinantes, pronombres personales, verbos simples y compuestos, adverbios, preposiciones y conjunciones.
IDIOMA.
- Respasar contenidos y vocabulario del curso.
TERCERO PRIMARIA
LENGUA ESPAÑOLA
·        Hacer dictados teniendo en cuenta las siguientes reglas ortográficas:
                        Los sonidos K, Z, G suave, J y R fuerte.
                        Palabras terminadas en y, d, z, illo, illa.
                        Palabras con br, bl, mb, mp.
·        Hacer sencillas redacciones sobre un tema, con claridad y utilizando correctamente la ortografía los signos de puntuación.
·        Análisis de palabras contenidas en frases sencillas: sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres personales y verbos.
·        Vocabulario:
ü     Ejercicios de distinción de familia de palabras; de palabras sinónimas, antónimas, polisémicas, parónimas, homófonas, onomatopéyicas, derivadas, compuestas y colectivas.
ü     Ejercicios de empleo de aumentativos y diminutivos.
·        Repaso de conceptos:
                        Oraciones, sílaba, sustantivo (género y número), artículo, posesivos,                           demostrativos, adjetivos, pronombres personales y verbos.
·        Lectura diaria utilizando libros que tengan en casa o alguna obra de literatura infantil adecuada a su edad.
MATEMÁTICAS
·        Lectura y escritura de cantidades hasta las decenas de millar.
·        Sumas y restas con llevadas.
·        Repaso de las tablas de multiplicar.
·        Multiplicar por una o dos cifras cantidades que lleven ceros en distinto lugar.
·        Multiplicar por 10, 100, 1000.
·        Divisiones con ceros en el cociente y con una cifra en el divisor.
·        Problemas: - con las operaciones indicadas anteriormente.
                               - con euros y céntimos.
                   - con unidades de longitud: km, m, dm y cm.
                               - con unidades de capacidad: litro, medio litro y cuarto de litro.
                   - con unidades de peso: gramo, kilo, medio kilo y cuarto de kilo
                               - con años, meses, semanas, días, horas y minutos.
·        Trabajar las equivalencias entre las distintas unidades de longitud, peso y capacidad especificadas con anterioridad.

PRIMER CICLO PRIMARIA
LENGUA:
- Leer libros adaptados a su edad, teniendo en cuenta:
             * Lectura tranquila.
             * Entonación correcta.
             * Pararse en las comas y en los puntos.
             * Comprender todo lo que lee.
- Contestar a preguntas sobre lo leído.
- Hacer dictados basados en los libros que haya leído, prestado atención a:
             * Limpieza y orden.
             * Mayúscula al empezar en cada frase.
             * Escribir m antes de p y de b.
- Escribir frases a partir de varias palabras. Escribir pequeñas redacciones.

MATEMÁTICAS:
- Cálculo mental.
- Operaciones de sumar llevando, y restar llevándose, multiplicaciones, tablas, repartir.....
- Numeraciones hacia delante y atrás, de 1 en1, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10....
- Problemas de sumar y restar, multiplicar, etc. Con 1 o 2 operaciones.

CURSO 2014/15
Comienza el período estival, momento de descanso y de ocio para el alumnado después de un duro trabajo durante el curso escolar.
Entre baño y baño, entre playa y montaña, entre vacaciones y ferias, les deseamos un feliz descanso para recargar pilas para el curso que viene. Donde empezamos otro curso con toda la ilusión de aprender y trabajar.
Desde el Centro se hacen una serie de sugerencias de actividades para realizar durante el verano. Por supuesto, este listado de recomendaciones no significa que el alumnado deba estar trabajando sin parar. No olvidemos que las vacaciones son para descansar, jugar, conocer nuevas amistades, tener nuevas experiencias.... Es simplemente una guía de trabajo para poder seguir, tomando este trabajo como una responsabilidad de cara a su propio beneficio.

QUINTO PRIMARIA
LENGUA.
- Lectura diaria de libros apropiados a su edad.
MATEMÁTICAS.
- Operaciones con números decimales (excepto la división con decimales).
- Resolución de problemas: de porcentejes, de tiempo, de dinero, del sistema métrico decimal.....
FRANCÉS.
- Lectura de libros, niveles INTRO O NIVEAU 1.
INGLÉS.
- Se propone actividades de vacaciones.

CUARTO PRIMARIA
MATEMÁTICAS.
- Lectura y escritura de cantidades hasta las unidades de millón.
- Sumas, restas, multiplicaciones con varias cifras en el multiplicador y divisiones por dos cifras.
- Multiplicaciones y divisiones por 10,100,1000,10000....
- Resolver problemas utilizando las operaciones arriba indicadas:
                                * Con euros y céntimos.
                                * Con unidades de longitud: km, m, dm, y cm.
                                * Con unidades de capacidad: litro, medio litro y cuarto de litro.
* Con unidades de peso: gramo, kilo, medio kilo y cuarto de litro.
                                * Con años, meses, semanas, días, horas y minutos.
- Trabajar las equivalencias entre las distintas unidades de longitud, peso y capacidad especificadas arriba.
- Repasar las figuras planas y los cuerpos geométricos.
LENGUA.
- Hacer dictados teniendo en cuenta las reglas ortográficas estudiadas durante el curso.
- Elaborar sencillas composiciones: descripciones, narraciones, cuentos, poesías... haciendo un uso adecuado de las reglas de ortografía y los signos de puntuación.
- Analizar morfológicamente elementos gramaticales de palabras contenidas en frases sencillas: nombres, adjetivos, determinantes, pronombres personales, verbos simples y compuestos, adverbios, preposiciones y conjunciones.
IDIOMA.
- Respasar contenidos y vocabulario del curso.
TERCERO PRIMARIA

LENGUA ESPAÑOLA
·        Hacer dictados teniendo en cuenta las siguientes reglas ortográficas:
                        Los sonidos K, Z, G suave, J y R fuerte.
                        Palabras terminadas en y, d, z, illo, illa.
                        Palabras con br, bl, mb, mp.
·        Hacer sencillas redacciones sobre un tema, con claridad y utilizando correctamente la ortografía los signos de puntuación.
·        Análisis de palabras contenidas en frases sencillas: sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres personales y verbos.
·        Vocabulario:
ü     Ejercicios de distinción de familia de palabras; de palabras sinónimas, antónimas, polisémicas, parónimas, homófonas, onomatopéyicas, derivadas, compuestas y colectivas.
ü     Ejercicios de empleo de aumentativos y diminutivos.
·        Repaso de conceptos:
                        Oraciones, sílaba, sustantivo (género y número), artículo, posesivos,                           demostrativos, adjetivos, pronombres personales y verbos.
·        Lectura diaria utilizando libros que tengan en casa o alguna obra de literatura infantil adecuada a su edad.
MATEMÁTICAS
·        Lectura y escritura de cantidades hasta las decenas de millar.
·        Sumas y restas con llevadas.
·        Repaso de las tablas de multiplicar.
·        Multiplicar por una o dos cifras cantidades que lleven ceros en distinto lugar.
·        Multiplicar por 10, 100, 1000.
·        Divisiones con ceros en el cociente y con una cifra en el divisor.
·        Problemas: - con las operaciones indicadas anteriormente.
                               - con euros y céntimos.
                   - con unidades de longitud: km, m, dm y cm.
                               - con unidades de capacidad: litro, medio litro y cuarto de litro.
                   - con unidades de peso: gramo, kilo, medio kilo y cuarto de kilo
                               - con años, meses, semanas, días, horas y minutos.
·        Trabajar las equivalencias entre las distintas unidades de longitud, peso y capacidad especificadas con anterioridad.
FRANCÉS
Repasar el vocabulario aprendido a lo largo del curso escolar:
·         números (0 al 50), https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY
                               https://www.youtube.com/watch?v=7-ryWoZ1UoI
                                https://www.youtube.com/watch?v=IJld8aKtw2w
·        el alfabeto, https://www.youtube.com/watch?v=tywHA5Qys-Y
                   https://www.youtube.com/watch?v=_LYy3P2okyw
·        material escolar, https://www.youtube.com/watch?v=1NBZNU__d5Q
                           https://www.youtube.com/watch?v=VoeMDCNRFF4
·         días de la semana, https://www.youtube.com/watch?v=I_8ElRwrbkM
                               https://www.youtube.com/watch?v=Lpwf5N0rfVE
                               https://www.youtube.com/watch?v=iQ_vwP2I-Hw
·        meses y estaciones del año, https://www.youtube.com/watch?v=7_u2SigckNQ
                                             https://www.youtube.com/watch?v=0lxeVGSsL04
                                             https://www.youtube.com/watch?v=0lxeVGSsL04
·        alimentos, https://www.youtube.com/watch?v=yi9ef0dmz2w
                 https://www.youtube.com/watch?v=vOcucCQiIQk
                 https://www.youtube.com/watch?v=tywHA5Qys-Y
·        partes del cuerpo, https://www.youtube.com/watch?v=bChrAwLzoSo
                                    https://www.youtube.com/watch?v=mbwox5HlV8M
                                    https://www.youtube.com/watch?v=v_jYfjFs7Pg
·        algunos verbos de acción y de movimiento, https://www.youtube.com/watch?v=QHdp6I3Hyzs

PRIMER CICLO PRIMARIA
LENGUA:
- Leer libros adaptados a su edad, teniendo en cuenta:
             * Lectura tranquila.
             * Entonación correcta.
             * Pararse en las comas y en los puntos.
             * Comprender todo lo que lee.
- Contestar a preguntas sobre lo leído.
- Hacer dictados basados en los libros que haya leído, prestado atención a:
             * Limpieza y orden.
             * Mayúscula al empezar en cada frase.
             * Escribir m antes de p y de b.
- Escribir frases a partir de varias palabras. Escribir pequeñas redacciones.

MATEMÁTICAS:
- Cálculo mental.
- Operaciones de sumar llevando, y restar llevándose, multiplicaciones, tablas, repartir.....
- Numeraciones hacia delante y atrás, de 1 en1, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10....
- Problemas de sumar y restar, multiplicar, etc. Con 1 o 2 operaciones.

No debemos olvidar de regalar algún libro de colecciones dilatadas para su nivel lector.

No nos olvidamos de repasar lo aprendido:
http://www.ceiploreto.es/
http://www.orientacionandujar.es/
INFANTIL 5 AÑOS
Para el verano, tenéis suficientes muestras y ejemplos de lo que hacer para repasar en vacaciones. Solo tenéis que mirar lo que han trabajado los niños/as en clase. Sabéis las cosillas que han de mejorar o afianzar. De todos modos que os sirva este guión general:
- Lectura comprensiva "diaria".
- Reforzar el número anterior y posterior de un número desde el 0 al 10.
- Copiado breve de cuentos o libros adecuados a su edad. Se le acompaña de un dibujo alusivo a su significado.
- Practicar sumas y restas sencillas
- Recortar, pegar para favorecer su creatividad. Componer oraciones alusivas.
- Para aquellos que ya han terminado el libro de lectura y empiecen a leer libros pero con una lectura a-tro-ci-tos y sin-en-to-na-ción.... sería conveniente que los padres les leyeran pequeñas estrofas haciéndole ver que se tiene que parar en los puntos y comas. Después el niño/a repetirá leyendo ese mismo trocito intentando dar esa misma entonación sin-ser-un-ro-bot-que-le-e.

INFANTIL 4 AÑOS
-         Reconocer y realizar las vocales en mayúsculas y minúsculas.
-         Reconocer y realizar todas las consonantes en mayúsculas.
-         Escribir su nombre y copiar palabras en mayúsculas.
-         Escuchar cuentos y hacer preguntas sobre lo leído.
-         Reconocer y realizar los números de forma correcta (del 1 al 6).
-         Completar la serie numérica del 1 al 6 y del 6 al 1.
-         Asociar los números dados a su cantidad correspondiente.
-         Reailzar series atendiendo a colores, formas, tamaño, ….
-         Repasar las formas geométricas.
-         Escribir el número posterior y anterior a uno dado.

 INFANTIL 3  AÑOS